2月5日（土）、7日（月）の2日間、アカデミックスキルズ「批評と創作」クラスの展覧会を開催します。秋学期に、ビデオアーティストの小泉明郎さんと一緒に制作した学生たちのビデオアート約10点を、日吉來往舎イベントテラスおよびギャラリーに展示。5日には、キュレーターの住友文彦さんを交えて授業の作品を語りあうトークイベントも開催します。小泉さんの作品の上映もありますので、ぜひお越し下さい。

上のビジュアルは、つばさ作によるチラシ。MSワードでつくったとは思えない（だからこその？）妙な風合いがあります。学生の（しかも美大ではなく総合大学の学生の）つくったビデオアートといえば、まあ、なんというか、見ても見なくてもよいような気がする方もいるかもしれないのですが、そして事実、今回の作品たちも、上手か下手かといえば後者なんでしょうけども、だからといって見るべきものがないとはいえない。アート的な価値の有無ではなく、生身の格闘というか、本人たちも何をしているのかよくわかってないにもかかわらず、結果的に「できちゃった作品」には何かが潜んでいる、というような清々しさがあります。私自身も、ビデオアート、特にシンプルでコンセプチュアルな作品ほど、細部のつくりこみや映像の見え方に対する微細なセンスが必要だと思っていたのですが、手際がよくなくても成立する地平、だからこそ醸し出される味わいがあるのだという新鮮な発見がありました。

もし来てくださったら、ごめんなさい。

今回は、2泊3日。会場は、大学がコトラボと連携して運営している石川町の「かどべや」。寿町の「横浜ホステルビレッジ」に宿泊しながら、じっくりと語り合います。

自然に囲まれた清里の良さもありますが、寿町に泊まりながら、そのほど近くで行うグループは、また違った味わいがありそうです。

新たな出会い、楽しみにしています。

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非構成エンカウンターグループ
コトブキに眠り、かどべやで語る。
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横浜・寿町。日本の三大「寄せ場」といわれる「ドヤの街」。
この街に3日間、寝泊まりしながら、じっくりと「私」を確かめていきます。
ただ円座になるところから、ゆっくりとはじまる語らい。
何かが起こるかもしれないし、何も起こらないかもしれない。
それでも私たちは、互いに敬意を持って「ともにいる」ことができる。
そのとき、私たちにどのような風景が見えてくるでしょうか。

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ファシリテータ：橋本久仁彦さん（プレイバックシアタープロデュース）

コーディネータ：坂倉杏之介（慶應義塾大学特別研究講師）

会期：2011年3月22日（火）〜24日（木）（2泊3日）
　　　集合：22日10時　解散：24日21時を予定

会場：かどべや（横浜市中区石川町5-209-3）

宿泊先：横浜ホステルビレッジ（横浜市中区松影町3-11-2 三和ビル1F）
＃簡易宿泊所を転用した宿泊施設です。3帖一間、トイレ・シャワーは共同です。一風変わった宿泊施設ですので、設備など事前にご相談ください。
　→館内設備
＃通いでの参加を希望される方は、申し込み時にご連絡ください。

主催：慶應義塾大学教養研究センター
＃この事業は、文部科学省大学教育・学生支援推進事業大学教育推進プログラム　慶應義塾大学「身体知教育を通して行う教養言語力育成」事業の一環として開催されます。

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◎エンカウンターグループとは？
エンカウンターグループは、アメリカの臨床心理学者、カール・ロジャーズが始めたグループセッションです。あらかじめ与えられた議題や目標はなく、その時その場に確かに存在する声、感情、思いを交わしながら、自己や他者のありかたを丁寧に確かめていきます。

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◎講師プロフィール

橋本久仁彦（はしもと・くにひこ）
1958年生まれ。大阪市出身。高校教師時代、カール・ロジャーズのパーソン・センタード・アプローチに基づく「教えない授業」を実践。アメリカやインドを遊学の後、龍谷大学にてカウンセラーを10年間勤める。2001年、龍谷大学を退職し、プレイパックシアター・プロデュースを立ち上げ、その研究と普及に力を注いでいる。2007年よりプレイバックシアターの仲間たちとプロジェクト・オーシャンズを結成。カンボジア、タイなどへの海外遠征を実施。エネルギーの枯渇しない、自発的で創造的なコミュニティに関心を持ち続けている。

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◎定員、参加費など

対象：どなたでも
＃申し込み多数の場合は、GP（文部科学省大学教育・学生支援推進事業大学教育推進プログラム　慶應義塾大学「身体知教育を通して行う教養言語力育成」事業）の他のプログラムを受講している学生を優先させていただきます。
＃GPの詳細は以下ウェブサイトをご覧ください。
http://lib-arts.hc.keio.ac.jp/gp/

定員：10名

参加費：無料
・ただし宿泊費、食費は各自負担。
・宿泊は「横浜ホステルビレッジ」（一泊3,000円）。
・昼、夜の食事は「さなぎの食堂」（一食300〜500円）を予定。
・朝食は未定ですが、申し込み受付後連絡します。
・23日の晩は交流会を予定（3,000円程度）しています。
・目安として、宿泊・食費合計、13,000円程度になる見込みです。

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◎申し込み方法
以下の項目をEメールにてお送りください。

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　・名前：
　・メールアドレス：
　・連絡用電話番号：
　・住所：
　・年齢：
　・性別：
　・職業、専門など：
　・申込みの動機：
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＃宿泊先（横浜ホステルビレッジ）への予約はこちらで行います。
＃通いでの参加、そのほかご希望があればあわせてご記入ください。

申し込み期限
2011年2月28日（月）

申し込み先
kyosuke(at)ss.iij4u.or.jp（坂倉）

以下、集合やスケジュール等、詳細情報です。

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◎集合やスケジュールなど

会場：かどべや（横浜市中区石川町5-209-3）
　　　
アクセス：JR石川町駅南口（元町口）より徒歩8分
　　　　　横浜市営バス「石川町5丁目」バス停より徒歩1分
　　　　　→アクセス

集合時間と場所
・集合：3月22日（火）1000時
・解散：3月24日（木）2100時（予定）

持ち物
・筆記用具
・備え付けの宿泊用品はありませんので、タオル、歯ブラシ、洗面道具などはご持参ください。
　ホステルフロントで販売もしています。
　→横浜ホステルビレッジFAQ
・その他、水筒、上履き、おやつ、お茶などを持参すると、より快適です。

注意事項など
・全日程の参加を原則とします。
・長時間床に座って行うプログラムです。足腰に不安のある方は、サポータなどの備えをおすすめします。
・治療を目的としたグループではありません。現在何らかの形で治療を受けている方は、担当医、カウンセラーに相談の上、ご応募ください。

3日間の流れ
・適宜休憩を取りながら、非構成の対話セッション（1回1時間半）を重ねます。
・中日の夜に交流会、最終日に振り返りの時間を予定しています。
・詳細は参加者と相談して無理のない形で進めます。
・おおよその流れは以下です。参考まで。
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　3/22　1000時　集合　受付・オリエンテーション
　　　　1030時～2100時　セッション
　3/23　0900時～1800時　セッション
　　　　1900時～　交流会
　3/24　0900時～2000時　セッション
　　　　2000時〜2100時　振り返り
　　　　2100時　解散
ーー

そのほか不明点などあれば、以下まで気軽にお問い合わせください。
kyosuke(at)ss.iij4u.or.jp（坂倉）

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5週間にわたって開催してきた、尾久宮前小学校の図工の時間「みまむめも地図」。昨日、無事に完成しました。

展覧会は、4日（土）まで。交流授業のほかにも、児童のつくった作品が盛りだくさんです。図工の河野先生は大変だったと思いますが、全校をつかったボリューム満点の展覧会は、一見の価値ありだと思います。お近くの方はぜひ寄ってみてください。

尾久宮前小学校のミヤマエ・ミュージアム
2010年12月2日（木）〜4日（土）
9：00 – 17：00（入場は30分前まで）
4日（土）は13時まで。外部からの観覧に限り事前予約制で17時まで観覧ができます。
TEL：03-3893-3536
→交通やプログラム詳細は、尾久宮前小学校のウェブサイトから。

お蔭さまで、着々と工事（？）は進んでいます。4年生はグループで、取材にもとづいて、都電、消防署、東京電力のタワー、女子医大病院、都バス、BLD（地元のパン屋さん）を鋭意制作中。なかなかに巨大でわくわくしてきます。

3年生は、まち歩きの写真から一枚を選んで紹介するシートをつくった後（これも展覧会で展示します）、一人ひとりの造形を開始。こちらも相当、個性的。日暮里舎人ライナーや飛行機（公園の遊具）などの定番から、自分の家、得体の知れない塔、賽銭箱、店で売っている卵（？）など、つくりたいものがつくりたいようにつくられています。

来週はいよいよ体育館へ移動。土木工事もはじまります。

夜は戸田公園に移動して、アサヒアートスクエア「Grow up!! Artist Project」の試奏会。寺内大輔さんのスコアスクローラを使った新作を、試し試しつくっていく。

翌日曜日は、ヤン＆真梨子による「トランスフォーミング・ネイバーフッズ東京／ベルリン」に参加。高齢社会へ向かう東京とベルリン（日本とドイツは人口構成が似ている）の「近所づきあい」を考え直すワークショップ。「日本的コミュニティセンター？」というテーマで、茶堂を紹介しながら、外部との境界にあり地域内外に開かれた非制度的多目的スペースとしての「芝の家」や全国の地域の茶の間、コミュニティカフェを紹介。

ワークショップ、現代音楽、デザインと分野は異なるが、いずれもその場で何かができていく時間。

今日は、その初日。カメラを手に、まちへ取材へ出かけました。写真は、行商のおばあさんに話を聞いているところ。

このワークショップは、文部科学省の「芸術表現を通じたコミュニケーション教育の推進」事業の一環で行われるもので、まちを題材に造形することで地域の人との交流を、そして体育館に巨大地図をつくることで、友達や来場者にまちを案内する体験ができれば、と考えて企画しました。それ以前に、ムナーリの巨大な木をつくるワークショップに、前から憧れていたということもあります。巨大なまちを思い思いの造形物で構成したらはちゃめちゃなランドスケープが出現して楽しそう！という動物的本能が本質です。12月初旬に小学校をあげての展覧会を開催しますので、詳細はまた追ってお知らせします。

ちなみに、5・6年生のクラスでは、KOSUGE1-16の土谷くんが、例によって巨大な感じのプロジェクトを行うそうです。こちらも楽しみ。

六本木の2121デザインサイトで開催中の佐藤雅彦ディレクション展「これも自分と認めざるをえない」展の一環で、小さなワークショップを開催します。

題して「心臓ピクニック」。
→詳細と予約はこちらから。

内容は、聴診器を用いた特殊なデバイスで心臓の音をピックアップし、コンタクトスピーカ（振動型のスピーカ）で再生するという仕掛けを使って、自分や他人の心臓を感じたり交換したりして遊ぶというモノです。

あと一人、空席がありますので、もしよかったら、お申し込みください。最後の席にどんなご縁があるのか、楽しみにしています。

【追記】定員に達しました。以降のお申し込みはキャンセル待ちとなります。ご了承ください。（2010年8月26日11時）

何年か前、ニシさんに誘われてはじめてエンカウンターグループを体験したことが、いまの自分の仕事の仕方に大きな影響をおよぼしています。大げさでなく、それまでの価値観や人間に対する見方がひっくり返っていく体験でした。

エンカウンターグループで「やること」は、ひたすら車座になって語り合うことだけです。にもかかわらず、それぞれの声に耳を傾け、存在に敬意を払うことで、外から話題やプログラムを持ち込まなくとも、「いま・ここ」にしか生じ得ないプロセスが進行しはじめます。この構成されないプロセスには、社会一般のものごとの進み方とはまるで異なる味わいがあると思うのですが、ひとたびこうした人間の根源的な営みに沿って進むプロセスを味わうと、逆に私たちの日常が、人間の自然な思考や感情の流れをいかにせき止め、曲げているかに気づかざるをえなくなります。

私にとって「芝の家」は、この「構成されない味わい」を、日常生活に持ち込む実験でもあったと言えるかもしれません。

ロジャーズの思想やパーソンセンタード・アプローチという概念は、教科書にも載っているとおり、目新しい考えではありません。けれども、その場に生起する出来事を外部のモノサシで安易に判断せず、そのまま直視していくような認知形式は、評価や意味ばかりを先取りするようないまの社会でこそ、改めて求められる力なのではないか、と最近ますます強く感じています。

清里での5日間、いろいろな人とご一緒できることを楽しみにしています。

以下、開催概要です。

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非構成エンカウンターグループ
2010年夏・清里
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人と人とのあいだに「私」を確かめる。
自己と他者に触れる5日間。

5日間、じっくり「人間」を味わってみましょう。
ただ円座になるところから、ゆっくりとはじまる語らい。
何かが起こるかもしれないし、何も起こらないかもしれない。
それでも私たちは、互いに敬意を持って「ともにいる」ことができる。
そのとき、私たちにどのような風景が見えてくるでしょうか。

会期：2010年9月12日（日）～9月16日（木）（4泊5日）
会場：清泉寮（山梨県北杜市高根町清里）
ファシリテータ：橋本久仁彦さん（プレイバックシアタープロデュース）
コーディネータ：坂倉杏之介（慶應義塾大学特別研究講師）

主催：慶應義塾大学教養研究センター
＃この事業は、文部科学省大学教育・学生支援推進事業大学教育推進プログラム　慶應義塾大学「身体知教育を通して行う教養言語力育成」事業の一環として開催されます。

エンカウンターグループとは？
エンカウンターグループは、アメリカの臨床心理学者、カール・ロジャーズが始めたグループセッションです。あらかじめ与えられた議題や目標はなく、その時その場に確かに存在する声、感情、思いを交わしながら、自己や他者のありかたを丁寧に確かめていきます。

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◎講師プロフィール

橋本久仁彦（はしもと・くにひこ）
1958年生まれ。大阪市出身。高校教師時代、カール・ロジャーズのパーソン・センタード・アプローチに基づく「教えない授業」を実践。アメリカやインドを遊学の後、龍谷大学にてカウンセラーを10年間勤める。2001年、龍谷大学を退職し、プレイパックシアター・プロデュースを立ち上げ、その研究と普及に力を注いでいる。2007年よりプレイバックシアターの仲間たちとプロジェクト・オーシャンズを結成。カンボジア、タイなどへの海外遠征を実施。エネルギーの枯渇しない、自発的で創造的なコミュニティに関心を持ち続けている。

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申し込み方法などの詳細は→

◎定員、参加費など

対象：どなたでも
＃申し込み多数の場合は、GP（文部科学省大学教育・学生支援推進事業大学教育推進プログラム　慶應義塾大学「身体知教育を通して行う教養言語力育成」事業）の他のプログラムを受講している方を優先させていただきます。
＃詳細は以下ウェブサイトをご覧ください。

http://lib-arts.hc.keio.ac.jp/gp/

定員：12名

参加費：無料
・ただし宿泊費は各自負担（一泊三食付き9,450円＋入湯税150円＝9,600円）
・会場費・機材費を参加者数で頭割りして負担します。
・目安として、参加10名の場合は42,400円になります。（一泊9,600円×4日間＋会場費4,000円）

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◎申し込み方法
以下の項目をEメールにてお送りください。

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　・名前：
　・メールアドレス：
　・連絡用電話番号：
　・住所：
　・年齢：
　・性別：
　・職業、専門など：
　・申込みの動機：
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申し込み期限
2010年8月7日（土）

申し込み先
kyosuke(at)ss.iij4u.or.jp（坂倉）

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◎集合など

会場：清里・清泉寮（本館ハンターホール）
〒407-0301 山梨県北杜市高根町清里3545

http://www.seisenryo.jp/

集合時間と場所
・集合：9月12日（日）1400時・清泉寮本館ハンターホール
　※昼食を済ませてからご集合ください。
・解散：9月16日（木）1300時（予定）

会場までのアクセス
・以下をご覧ください。
　http://www.seisenryo.jp/access/

・参考まで、新宿方面からの交通です。
　＜経路1＞
　1000時 新宿発→1128時 甲府着　JR特急スーパーあずさ11号
　1132時 甲府発→1218時 小淵沢着　JR中央本線
　1226時 小淵沢発→1250時 清里着　JR八ヶ岳高原列車5号
　清里駅から徒歩（約30分）もしくはタクシー（約5分）

　＜経路2＞
　1100時 新宿発→1259時 小淵沢着　JR特急あずさ13号
　1314時 小淵沢発→1338時 清里着　JR小海線・小諸行き
　清里駅からタクシー

持ち物
・筆記用具
・防寒具（朝晩は冷え込む可能性があります）
・その他、水筒、上履き、おやつ、お茶などを持参すると、より快適です。

注意事項など
・全日程の参加を原則とします。
・長時間床に座って行うプログラムです。足腰に不安のある方は、サポータなどの備えをおすすめします。
・治療を目的としたグループではありません。現在何らかの形で治療を受けている方は、担当医、カウンセラーに相談の上、ご応募ください。

不明点などあれば、以下まで気軽にお問い合わせください。
kyosuke(at)ss.iij4u.or.jp（坂倉）

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佐藤元状＋坂倉杏介編
｢メディア・リテラシー入門　視覚表現のためのレッスン」
慶應義塾大学出版会　→amazon.com

ヴィデオ・アート、マンガと映画、映画と小説といった切り口から映像表現の「読み方」を考えるとともに、この講座で坂倉が開発した「1時間でつくる即興映画」という世界で一番簡単な（？）映像表現ワークショップを紹介しています。マスメディアやインターネットコミュニケーションといったメディアリテラシー全般の問題を体系的に知るというより、その基本になる「視覚表現の読み方」について、わかりやすく学べる本です。ということで、「目」ディア・リテラシー入門（笑）。表紙も「目」がギョロっとしています。

アート関係者にとっては、気鋭の作家・小泉明郎さんと有加さんによる「ヴィデオ・アートの『読み方』『つくり方』」は必読です。（編集者に、そこを押したほうが売れるのでは？と提案したのですが、残念ながら却下されてしまいました）「ヴィデオ・アートって何？」という素朴な疑問にこたえてくれるような本はなかなかありませんし、明郎さんが行ったワークショップについてのご自身による解説も貴重です。

またこの延長で、今年度・日吉で開講されている講座「アカデミックスキルズⅢ、Ⅳ」では、映像表現の批評と創作をテーマに授業をつくっています。

2回目の授業が終わったところですが、初回は「1時間でつくる即興映画」を、二回目の授業では初回のグループワークを振り返って、相互のグループ内での働きをフィードバックをしました。上の写真は、そのフィードバックにカメラとマイクを持ち込んで、「見る／見られる」関係、「撮る／撮られる」関係の面白さや怖さを味わってもらっているところです。映像制作の指導には、藤原敏史監督を迎え、本格的な技術指導も。

クラスが今後どのように育っていくのか、とても楽しみです。